一、讀拼音寫字。(16分)

　　zhè biān lǎo shī kuài lè kě ài

　　dà hǎi yuán xiān jǐnɡ shuǐ shí qiáo

　　二、連字與讀音。(16分)

　　主 祖 嘗 藏 總 種 念 練

　　zǔ zhǔ chánɡ cánɡ zhǒnɡ zǒnɡ niàn liàn

　　三、加一筆，成新字。(8分)。

　　例：烏—鳥 今—( ) 廠—( ) 十—( )日—( )

　　四、選字填空。(9分)

　　聲 生 升

　　(1)今天,太陽( )起來時，我就起床了，大( )地告訴大家：今天是我的( )日。

　　原 園 圓

　　(2) 草( ) 畫( )花( )公( ) 來( )( )球

　　五、連一連，讓詞語更美。(8分)

　　一艘 石橋 彎彎的 樓房

　　一只 軍艦 藍藍的 小河

　　一畦 海鷗 高高的 街道

　　一孔 秧苗 寬寬的 大海

　　六、改寫句子。(8分)

　　1. 王二小把敵人帶進了埋伏圈。

　　____________被______________________________。

　　2.樹上的小鳥被小牛嚇走了。

　　____________把______________________________。

　　七、根據課文內容填空。(12分)

　　1.吃水不忘挖井人 , 時刻( )毛主席。

　　2.我們像( )一樣，來到( )里，來到( )上。3.孩子們愛( )，也愛畫自己美麗的( )。

　　八、讀一讀，寫一寫。(10分)

　　姐姐送我一只小鳥，綠色的羽毛，黃色的嘴巴，兩只眼睛一閃一閃的`，非常可愛。后來，我看它不吃也不喝，就把它放了。

　　這段話一共有____________句。( 2分)

　　②這段話寫了姐姐送給我的小鳥非常 ，因為它有綠色的 ， 的 ，兩只眼睛 _的。(5分)

　　③從“我把小鳥放走了”可以看出“我”________________。(3分)

　　九、寫話練習。(13分)

　　“六一”兒童節那天，我真開心啊!請你寫一寫你是怎么過這個節日的，如果能用上“多么”“ 那么”等好詞語，那么你更棒!

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