校園是少年兒童健康成長(zhǎng)的搖籃，提倡以德育人，雷鋒精神就是最重要的組成部分。同學(xué)們一定要好好學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)會(huì)善良和助人為樂。下面是關(guān)于學(xué)雷鋒手抄報(bào)一年級(jí)的內(nèi)容，歡迎閱讀！

　　學(xué)雷鋒手抄報(bào)

　　《??！雷鋒》詩(shī)歌

　　——黃亞洲

　　誰不愛純潔的善良，

　　誰不想無私的奉獻(xiàn)，

　　誰又能真正做到呢？

　　在物欲橫流的街上，

　　是誰拿著良心掃地？

　　把誠(chéng)實(shí)當(dāng)做愚昧。

　　??！雷鋒！

　　我踮起腳尖把你張望，

　　你的靈魂在何處安放？

　　助人為樂是你的本能，

　　大公無私是你的天資，

　　為人民服務(wù)是你的最高境界！

　　你的身影出現(xiàn)在哪里，

　　哪里就有熱情和微笑，

　　你把種子撒到哪里，

　　哪里就生長(zhǎng)無私和善良。

　　啊！雷鋒！

　　誰不留戀你身前的歲月，

　　誰不企盼你重新歸來。

　　春日憶雷鋒

　　陽春三月，是和照的春風(fēng)裹著花草香怡人心神，是清冽的甘霖滋養(yǎng)著萬物生靈，是鶯歌燕舞爭(zhēng)春鳴，而你，就踏著匆匆的腳步，來了。

　　樹上枝頭，紅苞綠葉，恍惚受過春的撫摩溫存，淺淺綻開花骨雜，呢喃著春日的私語，嘀咕著：“那個(gè)人來了沒有？”

　　你攜著風(fēng)雨歸來了，滿身泥濘，我仍記得他倒下的那個(gè)細(xì)雨霏霏的日子，猝不及防的迎頭一棒，讓你合上了那雙閃爍著信念的眸，垂下了那只緊握著宣告頑強(qiáng)不屈的手，告別了這個(gè)對(duì)你依依不舍的人間。

　　望花區(qū)禮堂內(nèi)，你——雷鋒的靈柩赫然刺痛了雙目，白花叢中，音容宛在。階前看不見一莖綠草，窗外望不見一只蝴蝶。只余瑟瑟寒風(fēng)吹拂著亡人有限的余燼和殘灰，在未滅的余溫中將信仰傳遞。

　　或許是在某個(gè)飄飛著落蕊和殘紅的三秋，你凝視著無窮的碧空，問：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了每一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了每一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？”透過時(shí)光的隙縫，我想告訴你，其實(shí)奉獻(xiàn)，早已融入你的言行里。

　　春光與希望，向來是常駐的，我在驚疑，為何素昧平生的你我之間分外熟悉？雨聲又開始淅瀝，聽著白楊蕭蕭，我突然想起，多少次與你懈垢在時(shí)光里，又或，不是你。那迥乎不同的背影令我困疑。蝴蝶款款飛來，翩翩著告訴我：“那是你，是你！”花骨朵嚷嚷不停：“對(duì)，對(duì)！”于是我恍然，瑟瑟寒風(fēng)將信仰的灰燼吹進(jìn)每一個(gè)人心里，穿越古令，于是，迷茫世間涌現(xiàn)出無數(shù)追隨著你的身影。奉獻(xiàn)和感恩長(zhǎng)存于大地。

　　問一問海燕，對(duì)暴風(fēng)雨的洗禮能堅(jiān)持多久？問一問雄鷹，對(duì)電閃雷鳴的考驗(yàn)?zāi)軋?jiān)持多久？斗轉(zhuǎn)星移，唯有你——雷鋒，用憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志。書寫了最美的傳奇。

　　穿過時(shí)空的界限，我看到了挺拔如白楊佇立的你。走上前去，卻找不到一朵相送的花別在你的襟上，我錯(cuò)了，我們從未分別，只因這世間早已遍布你的足跡。就把祝福帶走吧。

　　春風(fēng)化雨露，看嫣紅開遍，就讓此情不渝系永遠(yuǎn)。