開展安全教育活動有利于讓幼兒知道哪些是危險的事，懂得要遠離它。今天我們就一起來看看幼兒園優秀安全教案吧!

　　幼兒園優秀安全教案：小雞遇險

　　【教學目標】

　　1、知道外出時要緊跟著大人走，知道走丟了的危險后果。

　　2、增強自我保護意識。

　　【教學準備】故事課件，電腦，電視機。

　　【教學過程】

　　(一)和媽媽出門去。

　　1、出示課件，小雞說：“小朋友，我特別喜歡和媽媽出門去，你們喜歡嗎?能告訴我，你和媽媽出門后發生的事情嗎?”

　　幼：“喜歡。”

　　小雞說：“能告訴我，你和媽媽出去玩后發生的事嗎?”

　　幼1：“我和媽媽去動物園看到好多的動物。”

　　幼2：“我和媽媽出去玩很開心。”

　　幼3：“我和媽媽出去玩還買了好多好多的東西。”(鼓勵幼兒說說自己和媽媽出去玩后最開心的事情)

　　(二)講故事《小雞遇險》。

　　1、課件中，小雞說：“你們說的都是和媽媽出門去的高興的事情，我要說一件非常危險的事。”(引起幼兒聽故事的興趣)

　　2、教師邊播放課件邊講述故事。

　　(1)小雞和媽媽出門去干什么?臨走時媽媽對小雞怎么說的?

　　幼：“它們去看望小鴨子了，媽媽說要緊張它，不然要碰到大老鷹的。”

　　(2)到了草地上，小雞跟媽媽走了嗎?他干什么去了?

　　幼1：“小雞，沒有跟媽媽走。”

　　幼2：“小雞去采路邊的小花了，想送給小鴨子。”

　　(3)小雞驚動了誰?發生了什么危險?是誰趕走老鷹的?

　　幼1：“老鷹老了。”

　　幼2：“它要捉小雞，雞媽媽來保護了小雞!”

　　(1)小雞經過這次的危險后，懂得了什么?

　　(2)幼：“出去要跟著大人，不要亂跑。”

　　(三)怎樣不會丟了。

　　(1)師：“除了要緊跟大人還有讓小雞不會丟了。”

　　幼1：“不要采花。”

　　幼2：“一個人不要亂走，跟著爸爸媽媽。”

　　(讓幼兒告訴小雞，怎樣不會丟了?調動幼兒的經驗，說說跟大人一起出門要注意什么?)

　　(2)引導交流：跟爸爸媽媽或老師外出，上超市、逛公園或者走在馬路上的時候，該怎么辦?

　　(3)如果走丟了怎么辦?

　　師：“請大家想想辦法。

　　幼1：“找警察叔叔。”

　　幼2：“在原來的地方。”