社會活動，就是某個人參加的有關(guān)社會上各行各業(yè)或者某一社會性質(zhì)問題調(diào)查或走訪的活動，具有以社會為媒介的性質(zhì)，是基于“社會”這一事物而產(chǎn)生的。下面是小編為大家整理的關(guān)于幼兒園的社會活動教案，歡迎大家的閱讀。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、懂得微笑能給人帶來快樂，知道關(guān)心他人。

　　2、掌握多種使大家快樂的方法。

　　3、培養(yǎng)愛心，擁有快樂的心境。

　　教學(xué)重點(diǎn)：掌握多種使大家快樂的方法

　　教學(xué)難點(diǎn)：使幼兒能大膽的表達(dá)讓別人快樂的想法

　　教學(xué)準(zhǔn)備：知識準(zhǔn)備：

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：信封4個，微笑字卡，小鳥、小象、小兔、蝸牛圖片各一張，

　　音樂《歌聲與微笑》,愛心記錄卡，小愛心30張，

　　教學(xué)過程：

　　一、開始部分（讓幼兒初步感受微笑）

　　（一）、出示蝸牛微笑的圖片，講講卡片上面有什么

　　（二）、談?wù)勑∥伵５男?/p>

　　（三）、教師肯定幼兒的回答并出示“微笑”字卡

　　二、基本部分

　　（一）體驗(yàn)微笑能帶來快樂

　　1 猜猜原因：小蝸牛為什么要寄微笑卡片。

　　2 導(dǎo)語：老師還收到了幾位小客人的來信，我們一起來看看吧！（出示信封，圖片）

　　3 看了這些小客人的來信，小朋友們知道為什么要把微笑卡片寄給大家了嗎？

　　小結(jié)：微笑能給大家?guī)砜鞓贰?/p>

　　（二）、用微笑傳遞快樂

　　1、體驗(yàn)微笑：你會微笑嗎？做個最美的微笑給老師看。

　　2、送微笑：和旁邊的'小朋友微笑。

　　3、你還想把微笑送給誰？為什么？啟發(fā)幼兒送微笑時說一句話。

　　（三）、探索多種用帶來快樂的方法

　　1、除了微笑，還有什么方法能給別人帶來快樂？故事里的小動物是用什么方法給大家?guī)砜鞓返模?/p>

　　2、在愛心卡上記錄給別人帶來快樂的方法（發(fā)放愛心卡）

　　3、張貼記錄卡，并分享交流(播放音樂)

　　教學(xué)延伸：

　　小朋友們學(xué)到了許多能給別人帶來快樂的方法，老師認(rèn)為，這些方法里面，最簡單的方法就是“微笑”，讓我們每天都保持微笑，做個快樂的孩子，好不好？現(xiàn)在請小朋友排隊(duì)洗手吧！

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