活動目標：

　　1.通過飼養和觀察小兔子，了解小兔子的外形特征及其較為明顯的習性。

　　2.嘗試用自己的方式表達對兔子的認識和感受。

　　3.關心、愛護小動物，愿意照料小兔子。

　　活動準備：

　　1.小兔子一只。

　　2.各種兔子的圖片。

　　活動重點：

　　了解小兔子的外形特征和生活習性。

　　活動難點：

　　用各種方式表達對小兔子的認識和感受。

　　審美元素：

　　小兔子有著長長的耳朵、短短的尾巴和可愛的三瓣嘴，真是惹人喜愛!難怪成了孩子們最喜歡的小動物之一。在活動中，孩子們通過看一看、摸一摸，對小兔子有了進一步的'了解。而且通過觀察和飼養小動物，也增進了人與動物之間的和諧之美。

　　活動過程：

　　1.請帶兔子的幼兒向大家介紹一下。

　　2.幼兒圍繞兔子的話題相互談談，引起幼兒對兔子的關注。

　　師：你飼養過小兔子嗎?你認識小兔子嗎?你喜歡小兔子嗎?

　　3.引導幼兒就小兔子的外形特征、生活習性自由觀察和交流。

　　師：兔子長的什么樣?(長耳朵、紅眼睛、短尾巴、三瓣嘴、四條腿。)兔子是怎樣走路的?(一蹦一跳的。)它為什么會一蹦一跳地走路?(因為兔子兩條前腿短，兩條后腿長。)兔子喜歡吃什么?(蘿卜、青菜。)

　　教師總結：小兔子有長耳朵、紅眼睛、短尾巴、三瓣嘴和四條腿，走起路來一蹦一跳的，喜歡吃蘿卜和青菜。

　　4.幼兒集體表演《小白兔》歌曲，進一步激發幼兒對兔子的喜愛之情。

　　5.引導幼兒關心和愛護兔子。

　　(1)我們怎樣關心、照顧小兔子呢?

　　(2)平時，我們觀看和喂小兔子時要怎樣注意保護自己呢?

　　6.總結：

　　小兔子長得很可愛，性格也很溫順，我們都喜歡飼養它。那么，我們要注意定時喂食，喂一些干凈而且不潮濕的蔬菜。喂兔子的時候要注意安全，不能把手伸進兔子的嘴里。平時，不能往兔籠子里扔臟東西，而且要定時清理，保持兔籠子的整潔。

　　7.觀看各種兔子的圖片。

　　引導幼兒觀看圖片，知道兔子是各種各樣的。

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